Što naši „lajkovi” govore o nama?
„Oslanjati se na vladu da zaštiti vašu privatnost isto je kao tražiti voajera da vam postavi rolete na prozore.”
— John Perry Barlow
Koliko zapravo razmišljamo o podacima koje svakodnevno ostavljamo na internetu? Fotografije, lokacije, korisnička imena, poruke i „lajkovi” postali su dio naše svakodnevice, a da pritom često ne razmišljamo koliko oni mogu otkriti o nama.
Upravo su o tome razgovarali učenici tijekom aktivnosti organiziranih povodom Dana zaštite osobnih podataka u sklopu eTwinning projekta Volunteer Hands.
Umjesto da krenemo s definicijama i pravilima, sat smo započeli razgovorom. Učenici su razmišljali o tome koliko informacija svakodnevno dijele na internetu poput fotografija, lokacija, korisničkih imena, videozapisa, poruka, pa čak i ono što „lajkaju“. U početku su mnogi smatrali da su važni samo „ozbiljni“ podaci poput adrese ili broja telefona. Međutim, kroz raspravu su postupno shvatili koliko se o nama može saznati upravo kroz naše svakodnevno ponašanje na internetu.
Nakon početnog smijeha, uslijedila su i ozbiljna pitanja. Što danas zapravo znači privatnost? Možemo li u potpunosti vjerovati aplikacijama koje svakodnevno koristimo? I ono možda najvažnije, dijelimo li ponekad previše informacija, a da toga nismo ni svjesni?
Kako bismo temu bolje razumjeli, na nastavi engleskog jezika učenici su usvojili novi vokabular povezan s internetskom sigurnošću i zaštitom podataka, pojmovi poput biometric data, encryption, hacking i data leakage. Umjesto pukog zapisivanja definicija, pokušali smo ih povezati sa stvarnim situacijama iz svakodnevnog života, poput otključavanja mobitela otiskom prsta, prihvaćanjem kolačića na internetskim stranicama ili korištenjem iste lozinke za više računa.
Posebno zanimljiv bio je članak o tome kako društvene mreže prikupljaju i analiziraju podatke korisnika. Iznenadilo ih je istraživanje prema kojem računala, analizirajući naše „lajkove“, ponekad mogu „upoznati“ osobu bolje nego prijatelji, roditelji ili partneri. Spoznaja da nekoliko klikova može otkriti toliko toga o nama potaknula je jednu jako živu raspravu. Više o istraživanju koje je posebno zainteresiralo učenike može se pročitati ovdje.
Naravno, nijedna tema nije potpuno zanimljiva bez malo natjecateljskog duha. Za kraj aktivnosti učenici su sudjelovali u Kahoot kvizu koji je pripremila projektna partnerica iz Turske. Kroz ove aktivnosti učenici su proširili svoje znanje, ali i shvatili da sigurnost na internetu nije tema koja se tiče „nekog drugog“, nego svih nas. Jer danas privatnost nije pitanje tajni. To je pitanje razumijevanja digitalnih tragova koje ostavljamo iza sebe svakim klikom.
Ovakve aktivnosti potiču edukaciju o važnim temama kao što je zaštita osobnih podataka, ali i grade svijest o odgovornom ponašanju u digitalnom okruženju, čime naša škola doprinosi obrazovanju budućih generacija digitalnih građana.
