Na kraju svakog projekta ostanu fotografije, prezentacije, videa i rezultati. No ponekad ostane i nešto puno važnije, razgovori kojih se učenici još dugo sjećaju, male geste dobrote, nova prijateljstva i osjećaj da čak i male stvari mogu napraviti razliku.
Upravo je takav bio eTwinning projekt “Volunteer Hands” u kojem su tijekom školske godine sudjelovali učenici Srednje strukovne škole Makarska zajedno s projektnim partnerima iz Turske, Grčke, Jordana i drugih zemalja.
Projekt je bio posvećen volontiranju, empatiji, solidarnosti, digitalnoj odgovornosti i aktivnom građanstvu, ali umjesto da o tim temama samo razgovaraju, učenici su ih pokušali stvarno doživjeti kroz različite aktivnosti, radionice, međunarodnu suradnju i male svakodnevne situacije.
Tijekom projekta učenici su sudjelovali u aktivnostima vezanima uz volontiranje, online sigurnost, zaštitu osobnih podataka, ekologiju, diskriminaciju, empatiju i mentalno zdravlje. Izrađivali su videa, digitalne sadržaje, zajedničke međunarodne aktivnosti, sudjelovali u raspravama i radionicama te surađivali s učenicima iz drugih zemalja kroz online sastanke i projektne zadatke.
Projekt nije ostao samo unutar učionice i online sastanaka. Učenici su sudjelovali i u aktivnostima lokalne zajednice kroz volontiranje i podršku različitim događanjima poput Biciklijade, humanitarne utrke Lige protiv raka, Sharebox buvljaka te prikupljanja pomoći za Caritas tijekom božićnog razdoblja. Kroz takve aktivnosti su imali priliku vidjeti kako volontiranje izgleda u stvarnom životu i kako čak i male akcije mogu doprinijeti zajednici i pomoći drugima. Upravo su takvi trenuci pokazali da volontiranje nije samo projektna tema, nego nešto što može postati dio svakodnevice.
Tijekom projekta učenici su razvijali ne samo digitalne i komunikacijske vještine, nego i empatiju, suradnju, kreativnost i osjećaj društvene odgovornosti. Projekt im je također omogućio upoznavanje vršnjaka iz drugih zemalja i shvaćanje da mladi, bez obzira odakle dolaze, često dijele slične vrijednosti, pitanja i želju da doprinesu zajednici na pozitivan način.
Za nastavnike je projekt predstavljao priliku za kreativniji i suradnički pristup nastavi, povezivanje nastavnih sadržaja sa stvarnim životom te stvaranje okruženja u kojem učenici aktivno sudjeluju, raspravljaju, promišljaju i stvaraju.
Iako je projekt službeno završio, mnoge ideje, poruke i iskustva nastavit će živjeti kroz male svakodnevne situacije koje često ostanu neprimijećene, ali upravo one najviše govore o tome što su učenici iz projekta zaista ponijeli sa sobom. Jer najveća vrijednost projekta “Volunteer Hands” nije samo u aktivnostima koje smo proveli, nego u podsjetniku da empatija, podrška i dobrota nisu velike i nedostižne stvari, nego nešto što se često skriva u malim svakodnevnim postupcima.
